绩效等于什么

绩效的定义可以从多个角度来理解：

结果导向：

绩效通常被视为工作完成的结果，即“结果 - 代价”。这种定义有助于明确目标并衡量达成这些目标所付出的努力。然而，这种定义可能会导致忽视过程中的努力和创新，仅关注最终成果。

效率与效果：

绩效一般意义上是指工作的效果和效率，是工作行为或结果中的投入产出比。这种定义不仅关注结果，还关注实现结果所采用的方法和过程，强调资源的合理利用和时间的节约。

综合评估：

在学校环境中，绩效可以理解为用来衡量学校工作的效果，包括人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍建设与综合管理等各个方面的工作目标，最终体现为对学校改革发展目标实现程度及效率的衡量与反馈。这种定义更全面，涵盖了多个维度的评估。

综合来看，绩效的定义可以包括结果、效率、效果以及综合评估等多个方面。不同的应用场景和目的可能会侧重不同的定义。为了更准确地评估绩效，需要明确评估的目的和背景，选择合适的定义和评估方法。